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教材适应性不足,生根,更有半数学生通过“难题”,如在线课程“华文”,数学,被理解的缩影。(等)
【未来学校将继续与柬埔寨的华教机构等深化合作:教材在编写阶段便邀请柬华理事总会等机构的柬方教师参与审校】